College degree

Muchas veces parece fácil la tarea asistir a la universidad, antes de ingresar no reparamos en los contratiempos que podríamos pasar estando dentro de ella.

Sin embargo estos pequeños problemas ocurren y por lo general vienen siendo arrastrados de nuestra antigua vida escolar.

En este artículo, algunos de los problemas más comunes que se presentan en los primeros ciclos de universidad, puedes reconocer aquí alguno de tus errores.

En primer lugar, hay un mito muy propagado entre los estudiantes de las academias y de los colegios, a la hora de rendir un examen de admisión. Este mito insinúa a los alumnos que es mejor responder sólo las preguntas que uno está realmente seguro y dejar en blanco aquellas en las cuales los estudiantes se encuentren con dudas.

Sin embargo, las universidades han pronunciado que este mito es totalmente falso, los alumnos creen que si no conocen la respuesta con seguridad no deben responder para que les vaya mejor, sin embargo lo único que consiguen con esto es tener menos puntaje porque obviamente responden menos.

En ese sentido debemos decir que quien mas responde, así no este muy seguro de la respuesta, es quien, por lo general, obtiene más puntaje. Cuanto más se arriesga, más posibilidades de ganar. Evitar los problemas no es una filosofía de vida aconsejable.

Lo que se quiere es que los alumnos intenten resolver todos los problemas que se le planteen sin temor a equivocarse. Así no se llegue a una solución final, al tratar de resolver se habrá realizado mentalmente la operación requerida y eso es lo verdaderamente importante ya que estimula al alumno y le servirá para no cometer los mismos errores después.

En segundo lugar debemos mencionar un problema fundamental que arrastran los estudiantes escolares al ingresar a la universidad: las pocas ganas de leer.

En la mayoría de los colegios, se pone muy poco énfasis en la lectura y en su comprensión. La perdida del gusto por la lectura a cierta edad en el colegio hace que los estudiantes atrofien su capacidad de abstraer.

Es muy importante recalcar que no basta con saber leer, sino se necesita necesariamente saber comprender lo que allí está escrito y lo que va más allá del texto.

El saber leer es una actividad necesaria no sólo para desarrollarte en la universidad sino también en la vida misma. Debemos considerar a la lectura como un placer, tan divertido como ir al cine o realizar un deporte.

Si bien es cierto en algunas escuelas se impone de manera poco pedagógica, debes buscar por tu propia cuenta el placer de realizar esta actividad. Busca algún libro que te llame la atención y empieza a entender, poco a poco, lo que lees imaginando las posibilidades que hay detrás de cada texto. La recompensa que obtengas será muy valiosa.

Por ultimo, asegúrate que tu capacidad de redacción sea la adecuada. Empieza delimitando temas e ideas principales, después desarróllalas a través del texto utilizando argumentos en pro o en contra en párrafos independientes, para finalmente llegar a una conclusión.